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信息技术应用能力提升培训工程方案

作者:陈登、臧洪并有雄气壮节 来源:高举新美式科技旗舰的旗帜 点击数: 发布时间:2017年11月13日

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中小学教师信息技术应用能力提升工程培训方案(简案)   

   

按照市教育局统一部署,所有教师必须参加“中小学教师信息技术应用能力提升工程”培训。全体教师必须深刻认识到此项培训的重要意义,继续教育在教师职称岗位晋升、教师资格注册、各项称号评定等工作中,均为重要考核指标,不合格就一票否决。   

1.培训对象:全体教师   

2.培训方式   

1)第一阶段,线上学习。我校安排的时间为11月13日至12月13日。   

江苏教师教育网登录名请见附件。用户名为身份证号的,密码为身份证后6位。其他为各人自设。如不记得密码,请用“姓名,重置江苏教师教育网密码”的格式发信息至13951315258,一天后密码重置为“ a *123456”。   

全体教师在此期间,登录江苏教师教育网( http://www.jste.net.cn ),进入 提升工程 平台学习页面,首先学习提升工程能力标准解读(4课时,120分钟),后进行前测(3页),测试内容涵盖中小学教师信息技术应用能力标准各项指标,帮助教师了解自身不足,找准能力发展短板,确定培训目标。平台会根据前测诊断情况推荐选学在线课程,学员自主选择26课时课程,并在规定时间内完成线上学习(累计30学时)。系统每隔20分钟会弹出对话框,需要鼠标点一下,否则不计时。课程中所有的视频、练习、讨论、作业、测试等,全部归结为学习时间,学习时间达标即可获得课程学时。 如果因特殊情况未能完成线下研修和成果提交且未满足50学时,已获得线上学习30学时在培训周期结束后将会被清零。   

2)第二阶段, 线下研修。我校安排时间为12月14日至2018年1月10日。   

参培教师将线上学习、线下研修运用于教学实践,形成一份教学设计、教学课件、教学课例、微 课等形式的信息技术应用成果,首先提交给学校进行初步考核,学校将考核结果报市教师发展学院,市教师发展学院和“市提升工程项目办”进行再次考核,考核合格方可获得 20 学时。   

3.推荐评优。 学校培训后期须推送本校参培人数 20% 的优质成果提交市教师发展学院,由市教师发展学院提交“市提升工程项目办”组织评比。评比设一、二、三等奖,获奖者将会获得由市南通市教师发展学院颁发的获奖证书,并获得相应的奖励学时。一等奖获 15 学时,二等奖获 10 学时,三等奖获 5 学时。   

4. 认定学时。市教师发展学院、市项目办在参训教师学习周期结束后 10 天内登录江苏省中小学教师培训学时认定和管理系统,录入线下研修和信息技术应用成果所获学时数。按时完成各培训任务、培训满 50 学时的教师,可在系统中自行打印培训结业证书。   

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